卷文言文太难?专家:引导学生认识社会与人生

2018-06-24 20:59

  法制晚报·看法新闻(记者 蒲长廷)今天上午,首批“00后”迎来高考。备受关注的语文作文题也出炉,不少考生表示,今年文言文“太难”。对此,教育专家表示,卷文言文阅读的功能定位更加明确:侧重于考查对文言文作品语言和内容的理解、分析、概括能力,重视文言基础知识和基本能力的考查,并在积累与运用方面进行了探索,引导学生认识社会与人生。

  从测试材料上看,今年文言文阅读文本共选用了三个文本,分别取材于《荀子·强国》,《吕氏春秋·察微》《论语·先进》,三个文本有议论,有记叙。

  教育学院石景山分院高级教师纪秋香表示,文本一谈的是积微,小事很重要,对治家都重要。文本二谈的是察微,察事之秋毫,发现事之端倪,从事情中发现其深远的意义,这对治乱存亡很重要。前两个文本在内容上有共通性,形成了一组阅读材料。《论语·先进》的节选内容谈的是“听”与“行”的辩证关系。三个文本,引导学生思考日常生活,汲取古人的思想智慧,继承中华民族优秀传统文化。

  “今年文言文阅读的测试材料不同于往年只选用一个长文本,而是选用了三个短文本,这是一种尝试。短文文本,考生可以快速阅读,把握信息,且选用多个短文本,可以形成文本材料组,从多视角引导学生认识社会与人生。” 纪秋香表示,今年文言文测试题目由原来的一大题包括5小题变化为一大题包括两组6小题,经典必读的《论语》考查融入到文言文阅读试题中。

  从测试题目方面看,纪秋香认为,卷文言文阅读的功能定位更加明确:侧重于考查对文言文作品语言和内容的理解、分析、概括能力,重视文言基础知识和基本能力的考查,并在积累与运用方面进行了探索。

  其中第8、9、10、11、12小题,均对考查了文言文阅读中的理解能力。第8、9题考查的是词语(实词、虚词),第10、11题考查的是句子,第12题考查的是全文。第8题,考查对常见文言实词在文中含义的理解。与往年一样,对实词的考查不重记忆而重推断,即考查其在文中的含义。第9题,考查对常见文言虚词在文中用法的理解。第10题,考查对文本内容的理解,以判断题的方式来考查。第11题考查对文本内容的了解,要求考生翻言语句。第12题,考查对文本内容理解,但考查形式较往年灵活,考查学生是否能捕文本关键语句、能否调动语文积累而恰切应用表达。

  至于第13题,则是对《论语》阅读的考查,考查了对作品基本内容的整体把握,在理解的基础上,要求考生能对节选文本内容的作出分析表达。

  2018年古诗阅读选用了辛弃疾的送别诗《满江红·送李正之提刑入蜀》,该诗以离别为叙,缠绵悱恻,寄意遥深,感肺。教育学院石景山分院、高级教师纪秋香表示,考生了解辛弃疾这位诗人,词后对本词的写作背景也作了注释,学生阅读理解本诗内容不难。这利于落实考查考生古诗词阅读鉴赏能力的要求。

  今年古诗阅读的题目命制,按照《考试说明》的要求,落实考查了考生“古典诗歌内容的理解和作者情感的体察”“古典诗歌语言、表达技巧和意境的分析”,从思想内容和评价鉴赏两个方面命题。

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